Amaç ve Kapsam


KUTSAM Eğitim Araştırmaları Dergisinin temel amacı, eğitim bilimleri temel alanı kapsamındaki tüm bilim dallarında gerçekleştirilen özgün araştırmalara ulusal ve uluslararası düzeyde görünürlük kazandırmak; eğitim bilimleri alanında bilgi üretimini ve bilimsel tartışmayı teşvik etmek, eğitim sisteminin farklı bileşenlerine ilişkin sorun, uygulama ve önerileri bilimsel yöntemlerle ele almak ve bu bilgiyi geniş bir akademik ve mesleki kitleyle paylaşmaktır.

Dergimiz, okul öncesinden yükseköğretime ve yaygın eğitime kadar uzanan tüm eğitim kademelerini kapsamakta olup eğitim bilimleri temel alanına bağlı tüm bilim dallarındaki kuramsal ve uygulamalı özgün çalışmalara yer vermektedir. Bu çerçevede dergimizin kapsadığı başlıca bilim dalları şunlardır:

  • Eğitim Programları ve Öğretim
  • Eğitim Yönetimi
  • Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme
  • Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık
  • Özel Eğitim
  • İlköğretim ve Ortaöğretim Alan Eğitimi
  • Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi
  • Açık ve Uzaktan Eğitim
  • Karşılaştırmalı Eğitim
  • Yaşam Boyu Öğrenme ve Yetişkin Eğitimi
  • Güzel Sanatlar Eğitimi
  • Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi
  • Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi
  • Yabancı Dil Eğitimi
  • Temel Eğitim
  • Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Eğitimi
  • Yükseköğretim Çalışmaları

Dergimiz; araştırma ve inceleme makaleleri, araştırma notları, kitap ve bilimsel etkinlik kritikleri, derleme, çeviri, kısa rapor, teknik not, söyleşi, biyografi ve bibliyografi türünde kaleme alınmış çalışmaları kabul etmektedir.

KUTSAM Eğitim Araştırmaları Dergisi editör kurulu üyeleri, her bir gönderiye ilişkin hakem raporlarını dikkate alarak değerlendirme yapar ve görüşlerini bildirir. Gönderilen tüm yazılar için nihai karar baş editöre aittir.