KUTSAM Eğitim Araştırmaları Dergisi (KUTSAM Journal of Educational Research)
Yazım ve Kaynak Gösterme Kuralları (APA 7)
1. İmla kurallarında Türk Dil Kurumu tarafından hazırlanan Yazım Kılavuzu’nun en son baskısı esas alınmalıdır.
2. Makaleler, dijital düzenleme ve dizgi işlemlerine uyum sağlaması amacıyla "Microsoft Word" (.doc veya .docx) formatında sisteme yüklenmelidir.
3. Yazı karakteri Times New Roman, 12 punto ile ve 1,5 satır aralığıyla iki yana yasla olmalıdır. Dipnot kullanılmamaktadır.
4. Makalelerde sayfa numarası, üst bilgi ve alt bilgi gibi ayrıntılara yer verilmemelidir.
5. Makalenin sayfa düzeni şu şekilde olmalıdır;
Kağıt Boyutu A4 Dikey
Üst Kenar Boşluk 2,5 cm
Alt Kenar Boşluk 2,5 cm
Sol Kenar Boşluk 2,5 cm
Sağ Kenar Boşluk 2,5 cm
Paragraf aralığı önce 0 nk, sonra 6 nk olmalıdır.
6. Makalelerin başında 150-200 kelime arası özet bulunmalıdır. Özün altında bir satır boşluk bırakılarak en az 3, en çok 5 anahtar kelime verilmelidir. Türkçe öz ve anahtar kelimelerden sonra ise İngilizce olarak makalenin başlığı, Abstract ve Keywords mutlaka yer almalıdır.
Kitaplar
Tek yazarlı kitap
Kaynakça: Sayılır, B. (2014). Çanakkale Savaşı’nda psikolojik harekât faaliyetleri ve koşullar: Aileni özlemedin mi?. Gazi Kitabevi.
Metin içi atıf: (Sayılır, 2014)
İki yazarlı kitap
Kaynakça: Halıcı, Ş. ve Burgaç, M. (2020). Tanin gazetesinde Çanakkale Savaşları. Atatürk Araştırma Merkezi.
Metin içi atıf: (Halıcı ve Burgaç, 2020)
Üç ve daha fazla yazarlı kitap
Kaynakça: Fraenkel, J. R., Wallen, N. E., & Hyun, H. H. (2012). How to design and evaluate research in education (8th ed.). McGraw-Hill.
Metin içi ilk atıf: (Fraenkel, Wallen ve Hyun, 2012)
Metin içi sonraki atıf: (Fraenkel vd., 2012)
Kitap Bölümleri
Kaya, M. (2025). The long wait: Ayşe Aliye Köksal and the first female parliamentary representative from Eskişehir. E. C. Nelson (Ed.), Women across the ages society, family and health (ss. 302-324). Eğitim Yayınevi.
Metin içi atıf: (Kaya, 2025)
Makaleler
Tek yazarlı makale
Kaynakça: Burgaç, M. (2019). İmparatorluktan cumhuriyete devreden bir sorun: Mülkî taksimat. History Studies, 11(1), 75-90.
Metin içi atıf: (Burgaç, 2019)
İki yazarlı makale
Kaynakça: Göçer, A. ve Bozkurt, F. (2023). İntihar eden dört şairin temel duygu sözcükleri kullanımı, benzerlikler ve farklılıklar. TÜRKAV Kamu Yönetimi Enstitüsü Sosyal Bilimler Dergisi, 3(5), 75-120.
Metin içi atıf: (Göçer ve Bozkurt, 2023)
Üç ve daha fazla yazarlı makale
Kaynakça: Achuthan, K., Kolil, V. K., Muthupalani, S., & Raman, R. (2024). Transactional distance theory in distance learning: Past, current, and future research trends. Contemporary Educational Technology, 16(1), Article ep493. https://doi.org/10.30935/cedtech/14131
Metin içi atıf: DOI'li bir dergi makalesi olduğu için ilk atıftan itibaren (Achuthan vd., 2024)
Editörlü Kitaplar
Kaynakça: Kaya, M. (Ed.). (2024). Prof. Dr. Sevinç Güçlü armağanı, Çizgi Kitabevi.
Metin içi atıf: (Kaya, 2024)
Çeviri Kitaplar
Kaynakça: Tosh, J. (2013). Tarihin peşinde (Ö. Arıkan, Çev.). Tarih Vakfı Yurt Yayınları.
Metin içi atıf: (Tosh, 2013)
Tezler
Kaynakça: Biçer, S. (2019). 9. sınıf öğrencilerinin düşünme becerilerini geliştirmeye yönelik bir araştırma (Yayın No. 589967) [Yüksek Lisans Tezi, Afyon Kocatepe Üniversitesi]. YÖK Ulusal Tez Merkezi.
Metin içi atıf: (Biçer, 2019)
Resmi Yayınlar
Kaynakça: Türk Eğitim Derneği Eğitim ve Bilimsel Araştırma Kurulu. (2024). PISA 2022 Türkiye için neler söylüyor? (TEDMEM Analiz Dizisi 10), Ankara. Türk Eğitim Derneği Yayınları. https://tedmem.org/storage/publications/April2025/RsyTd5Ck0u5TlAUQd7yS.pdf
Metin içi ilk atıf: (Türk Eğitim Derneği Eğitim ve Bilimsel Araştırma Kurulu [TEDMEM], 2024)
Metin içi sonraki atıflar: (TEDMEM, 2024)
Not: Bu kılavuzda yer almayan Apa 7 kaynak gösterme kuralları dikkate alınmalıdır. Ayrıntılı bilgi için Amerikan Psikoloji Derneği (APA) resmi kaynak gösterme kılavuzu https://apastyle.apa.org/style-grammar-guidelines adresine başvurulabilir.